为贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，提升教师育德育人的水平。近日，中德工程学院以教研室为单位组织全体教师开展思想理论学习，全体教师集中学习《2024 年上海市教育委员会职业教育工作要点》《上海电子信息职业技术学院教师教学能力培训体系建设方案》《上海电子信息职业技术学院在线课程建设与运行管理办法》三个文件，各位教师认真学习并积极发言，重点围绕《2024 年上海市教育委员会职业教育工作要点》进行了研讨，取得预期效果。
职业教育承载着千万家庭对教育公平沉甸甸的期盼，也承载着受教育者对实现人生出彩的深切期待。全体教师一致认为《2024年上海市教育委员会职业教育工作要点》所传达的信息和理念所震撼。这份文件不仅为上海市的职业教育指明了方向，更为全国的职业教育提供了有益的借鉴。
在重大发展机遇面前，职业教育发展呈现蓬勃发展态势，我们职教人要勇立潮头，不负国家和人民的殷切期盼，在培育新质生产力、建设现代化产业体系中彰显职业教育的新担当。教师们对文件中强调的“产教融合、校企合作”的理念深感赞同。职业教育与普通教育有着本质的不同，它更加注重实践和应用。将教育与产业相结合，校企深度合作，无疑是提高职业教育质量的有效途径。这不仅可以使学生更好地掌握实际技能，还可以为他们未来的就业打下坚实的基础。
在当今这个快速变化的时代，创新能力已成为衡量一个人、一个企业乃至一个国家竞争力的重要指标。因此，将创新创业教育融入职业教育中，这无疑是非常有远见和前瞻性的。这不仅可以培养学生的创新意识和创业精神，还可以为社会的创新和发展注入新的活力。
在全球化的今天，国际化已成为职业教育不可或缺的一部分。学院通过与德国进行交流和合作，不仅可以引进德国先进的教育理念和教育模式，还可以为师生提供更广阔的视野。
《上海电子信息职业技术学院教师教学能力培训体系建设方案》《上海电子信息职业技术学院在线课程建设与运行管理办法》两个文件从教师发展和在线课程规范角度有了制度性文件，对我院教师在成长提高和课程建设方面指明了方向，作为一名职业院校教师，我们将认真学习和贯彻这些文件，努力为培养更多高素质、高技能的人才贡献自己的力量。（供稿：中德工程学院党总支）