全国职业院校教师教学能力大赛，从单纯的信息化手段的应用，演变成对教师教学能力的全面考核，赛点、重点、展示形式等都发生了变化，同时在以信息化提升教学水平等方面发挥了重要作用。为帮助教师们更好地进行赛前准备，提升教学能力，由上海电子信息职业技术学院主办的“全国职业院校教师教学能力大赛课堂教学设计与案例分析”专题线上培训于2021年11月2日举行。本次培训由中德工程学院承办，面向各职业院校教师，邀请了苏州工业园区服务外包职业学院阚宝朋副教授担任主讲人，共1000多人参加了此次培训。
本次培训，阚宝朋副教授从信息时代有效教学要素分析、教学实施过程设计、体现教学组织活动的环境设计、教学组织形式与教学方法设计、教学设计案例分析五个方面展开介绍。重点分享了现代先进教学理念、信息化教学资源和信息化教学环境三个信息时代教学的要素，结合大赛中优秀案例分析了创设情景、提出任务、任务分析、任务实施、教学评价和拓展提升五大教学实施流程，概括为教学环境满足需求、教学活动开展有序、教学互动广泛深入、教学气氛生动活泼四点。培训结束后，阚宝朋副教授就教师们提出的问题进行了详细的解答。
通过此次专题培训，教师们观摩了教师教学能力大赛的获奖作品，更加直观地明确了教师教学能力大赛对教师教学能力的要求。以学生为中心、以活动为中心设计课堂教学环节，注重探究式、协作式学习，多方位、多手段激发学生学习的主动性、参与性，从而提升教学水平和教学效果。工欲善其事，必先利其器。本次培训就教师教学能力大赛的参赛准备提供了详尽的思路，只要教师们能潜心研习、反复推敲，便能取得优异的比赛成绩，从而推动以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建。（撰稿：陈美霞）
