“如何提高政治站位，理解支持专业布局调整、教师分类评价等事关学校改革和发展大局的制度、政策？”“如何强化师德师风建设，做好新时代“四有”好老师？”“教师如何将个人成长融入到学校事业发展大局，不断提升教育教学、科研、社会服务等综合能力，深入了解企业生产实践，努力成为高素质“双师型”教师？”“新教师如何加快融入学校发展，推动新老教师融合发展，为学校高质量发展提供智力支持、人力支撑？”……
近日，中德工程学院组织全体教师围绕如何弘扬教育家精神，争做新时代大先生，激发广大教职工为创建职业本科作贡献内生动力开展学习讨论，形成以下思想共识。
一是要锚定申本目标、坚定信心，是寻求“破局”的重点。认清学院发展形势，找准问题，聚焦问题，从思想上、工作思路上、抓落实上想办法、找出路。要解放思想推动“破局”、要提升能力推动学院高质量发展、要以扎实作风推动学院教学成果、人才培养、科研服务、师资队伍、学科平台、社会服务等方面对标职业本科要求。全体教师必须进一步增强危机意识，只争朝夕，加快发展，时不我待。
二是要真抓实干、奋勇争先，是寻求“破局”的根本。推动学院事业高质量发展的根本在落实，没有任务大落实，就不会有发展大提速。立足本职，围绕树师德立师风等方面找出自身不足，不断提升自我，加强自身师德修养，潜心立德树人，将思政教育融入课堂，加强学习，与时俱进，勤于思考，争做党和人民满意的“四有”好老师。
潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。当前学院正处于厚积薄发、大有可为的关键期上升期，唯有凝心聚力、锚定目标、坚定信心，真抓实干、奋勇争先，方能补齐短板，为创建职业本科大学努力奋斗。（供稿：中德工程学院党总支）